西蒙被问及是否会自己铺床时，他摇了摇头，否认了这一能力。他的头部显得有些不自然地晃动，他自称缺乏自理能力。然而，在一次山上的偶然相遇中，西蒙遇到了一群身心障碍的青少年，他很快便与他们建立了深厚的友谊，并与其中的少年潘文结下了深厚的友谊，甚至加入了他们的特殊教育学校。他开始佩戴助听器，模仿他们的举止，在这里找到了自己的归属感。在潘文的带领下，西蒙学会了身心障碍者所需的各种技能。他们一同嬉戏、制造麻烦，直到学校发现西蒙实际上并没有身心障碍的证明文件。